让我
  • 诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊!宝剑虽锋,但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢?而梅花

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  • 人之生,譬如一树花,同发一枝,俱开一蒂,随风而坠,自有拂帘幌,坠于首席之上,自有光篱墙,落于粪涵之侧。所有的委屈与质疑,当时恨之凿凿,如今只因这一句关于冷暖的询问,皆轰然崩塌裂。我们都再世为人了,少年时,那根本是另外一个人,你说是不是?---亦舒人越长大,就越习惯压抑内心的真实感受,不再放声大哭放声大笑,什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事,可以伤心到落泪,再

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  • 勇气,是通往成功彼岸的帆船;是开启成长大门的钥匙;也是抛开挫折这块绊脚石的法宝。在经过了一件事情之后,我才知道原来万物都有勇气,他们都要坚强面对自己所遭受的打击。也令我更加明白,我,也要用勇气,坚强地面对生活。在一次期末考试,我努力为将近五个月的学习画上一个完美的句号,满怀期待着一个优秀的分数。可是成绩一出来,看着那一道道不该错的题目被印上伤疤,望着那一抹刺眼的红色时,

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  • 时间一分一秒的过去,过去的我们却不知道珍惜,以为六十秒很短很短,其实一天却有二百五十万二千六百秒,也就是一千四百四十个六十秒。如果你在一个六十秒中你如果错过了一些事,那么就将永远错过。也许,之前我们错过了一些事情,但今年,是一个伤感又憧憬着快乐的一年!接下来,就是其中的一件:我们的小教室今天一片热闹,简直就像天上掉下来一块大蛋糕!只见计算机上写了圣诞快乐(其实还有元旦和

    #会儿#六年级#同学#我们#肉丸#让我

  • 第二次外出——实践基地活动今年的实践基地活动,是我从小到大第二次离开父母自己独立生活。这次可比去年去夏令营的时间要短,上次是呆上十四天,这次是呆五天,差了将近三倍!在实践基地真好呀,没有主科,全是副科,一些什么科学探究、剪纸、十字绣、交通安全、消防安全……我最喜欢的科目是十字绣,可好玩了,可以绣出各种各样漂亮的图案,但

    #十字绣#四年级#基地#实践#第二次#让我

  • 我亲爱的十三岁我的十三岁,你要走了么?为什么你一去就不复返了呢?我的十三岁,我生命中宝贵的豆蔻年华,你能不能再多停留一会呢?我的十三岁,你的事迹,好像一本故事书,我还没能细细品味呢?算了,你走吧。谢谢你,我的十三岁。是你让我看清这世间的人情世故是多么的不堪一击,是你让我学会放下,学会安静,学会释然。是你让我懂得‘来之欣然,失之淡然’,让我学着怎么

    #初三作文#十三岁#四岁#我的#让我#走了

  • 只是偶遇,让我遇见了你。是偶在鲜花烂漫的日子里,你为我遮风挡雨。只是偶遇,让我梦见了你。在烈日炎炎的夏日里,你为我撒下一片浓浓的树荫。只是偶遇,让我认识了你。在秋风萧瑟的岁月里,你为我奉上甘甜可口的仙果。只是偶遇,让我懂了你。在寒风凛冽的冬日里,你依然坚韧地挺立。只是偶遇,让我爱上了你。你的话语,语重心长;你的精神,令人难忘!我清楚,你是我的知己。当岁月悄无声息的老去,

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  • 中学生使用手机问题讨论得激烈,初始我并未太多地关注过这个话题因为我很庆幸我有个民主的父母。可是让我不解的是为何今天他们却使用过手机的我停止使用。忽地,感觉有种与世隔绝的感觉,让我难以适应。到底为什么会有这种感觉呢?我躺在床上辗转反侧。使用手机有2年左右了,以自己为中心已经形成了一个固定的聊天圈,青春期的我总会有些烦恼丝,身为教师的父母与我似乎有一条不可逾越的沟壑,更多时

    #感觉#我们#手机#社会#让我#高三

  • 展一张薄弱的宣纸,蘸满生命源头浓厚的色彩,挥毫泼墨。那是生命的卷轴,是情感线条的舞蹈。岁月的陈黄从左端开始弥漫,如古味的《清明上河图》一般。不同之处仅在于我生命卷轴的右端仍顺着时光不断延伸。那些已经铺陈的画面是时间的跨越,我固守在某一个空间中,经历着蝶蜕般的成长。1.卷轴左端执起左端,那里是生命的源起,是可以触碰的边界。那些绚烂多姿的色彩见证着我幼时的探索和认知。童趣虽

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  • 失去的,还在眼前,可是毕竟已经抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步过程,回想起那一次一次失败或是成功的经历,回想起那一件一件完好或损坏的设备,回想起那边一条一条携手共进的路途,就感到没来由的心慌意乱。我常常想,如果再有一次抉择的机会,我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路,在经历胜利的欢欣与失败的失落,再细细体会这一次次的累与伤痛。可是,在经历一次,风景还会如

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